Cambios de titulación en 1er curso

4,5 %

Abandono en 1er curso, incluyendo los cambios de titulación

12,1 %

Rendimiento medio de la titulación

91,2 %

Graduación en el tiempo previsto

44,4 %

Todas las tasas son compartidas con las del grado de Diseño y Desarrollo de Videojuegos del CITM-UPC porque no hay datos desagregados

Datos de la Conselleria de Recerca i Universitats (2022).

Convenios de movilidad

La UPC ofrece la posibilidad de llevar a cabo intercambios internacionales en universidades de todo el mundo, normalmente una estancia de entre 3 y 13 meses, a través de diferentes programas.

• El PROGRAMA ERASMUS permite cursar una parte de los estudios o las prácticas en otra universidad europea, pero también hay convenios generales y específicos que posibilitan los intercambios con universidades tanto europeas com de otros continentes. Uno de estos programas es el CINDA, a través del cual se puede hacer una estancia de estudios en universidades de países latinomericanos, pero también los hay para cursar estudios en China, Estados Unidos, Canadá y en países europeos no incluidos en el programa Erasmus, entre otros.

Los programas de movilidad disponibles se pueden consultar en la web de la UPC y las destinaciones específicas de este grado en la web del CITM.

Los estudiantes del programa Erasmus pueden optar a diferentes ayudas económicas de la Agencia Nacional Erasmus Española (el Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos), del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y de la Generalitat (beca Mobint). Los estudiantes que se acojan a los programas propios de movilidad también cuentan con ayudas.

• A través del PROGRAMA SICUE (Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles), se puede cursar una parte de los estudios (5 o 9 meses) en más de 40 universidades del Estado español con las que la UPC ha firmado acuerdos bilaterales para ofrecer más de 900 plazas de intercambio.

Más información

Ámbitos de trabajo

El grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos capacita a los titulados para desarrollar su actividad profesional en los siguientes ámbitos:

• Diseño gráfico y artístico para juegos digitales
• Programación y desarrollo de videojuegos
• Animación 2D y 3D para nuevos productos de entretenimiento interactivo
• Edición y distribución de videojuegos

Tasa de empleo:

• La tasa de ocupación es del 92,9% tres años después de la finalización de los estudios.

Funciones que desarrollan:

• El 81,1% de los titulados llevan a cabo funciones de nivel universitario y un 76,8% hacen tareas específicas de la titulación cursada.

Vías de acceso:

• El 31,3% consiguieron un puesto de trabajo a través de las prácticas o servicios universitarios y el 20,9% encontraron empleo mediante su red de contactos personales o familiares.

Tiempo que tardaron a encontrar el primer trabajo:

• El 63,2% invirtieron menos de 3 meses en encontrar su primer empleo, el 27,9% tardaron entre 3 meses y 1 año y el 8,8% necesitaron más de 1 año.

Ámbito de trabajo y jornada laboral:

• El 89,9% trabajan en la empresa privada. Otro 89,9% están ocupados a tiempo completo.

Tipo de contrato:

• Un 82,6% tienen un contrato fijo o indefinido, el 10,1% son autónomos y el 7,2% tienen un contrato temporal.

Remuneración:

• La mayoría de quienes trabajan a tiempo completo cobran más de 2.000 euros mensuales brutos (75,9% de los casos); el 22,4% ganan entre 1.000 y 2.000 euros, y el 1,7% restante ingresan menos de 1.000. El salario medio mensual bruto es de 2.436 euros.

Continuación de los estudios:

• El 57,6% de los titulados continúan estudiando después de graduarse. El porcentaje mayoritario (37,9%) cursa un máster o postgrado.

Valoración de la formación y de su utilidad para el trabajo:

• Los titulados puntúan la formación teórica recibida con un 7 y la formación práctica con un 6,7. A la hora de valorar la utilidad que tiene esta formación para el trabajo que desarrollan, otorgan otro 6,7 a la teórica y un 7,9 a la práctica.

Satisfacción general con el trabajo:

• El índice de satisfacción general con el trabajo es de 8,2 en una escala de 1 a 10.

Satisfacción con los estudios cursados y con la universidad:

• El 54,3% volverían a cursar los mismos estudios y el 70% elegirían el mismo centro universitario.

Datos del estudio de inserción laboral realizado por la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya en el 2023 sobre la promoción de titulados del 2019 y del 2020.

Información recogida sobre una muestra de 70 titulados de los grados de Diseño y Desarrollo de Videojuegos (Inglés) y Diseño y Desarrollo de Videojuegos del CTIM, centro adscrito a la UPC. En la mayoría de indicadores, la suma de los porcentajes no es igual a 100 porque sólo se muestran los más destacados.

Convalidación de créditos a los graduados de Ciclos Formativos de Grado Superior

El Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia (CITM) de la UPC convalida los créditos ECTS a los titulados de ciclos formativos de grado superior que accedan a este grado, en función del ciclo que hayan cursado. La relación se muestra ordenada por familias profesionales:

ARTES GRÁFICAS

• Diseño y edición de publicaciones impresas y multimedia. 6 créditos ECTS
• Diseño y gestión de la producción gráfica. 6 créditos ECTS

IMAGEN Y SONIDO

• Animaciones en 3D, juegos y entornos interactivos. 30 créditos ECTS

INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES

• Administración de sistemas informáticos en red. 6 créditos ECTS
• Administración de sistemas informáticos en red, perfil profesional de ciberseguridad. 6 créditos ECTS
• Desarrollo de aplicaciones multiplataforma. 24 créditos ECTS
• Desarrollo de aplicaciones multiplataforma, perfil profesional de videojuegos y ocio digital. 24 créditos ECTS
• Desarrollo de aplicaciones web. 18 créditos ECTS